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近日在微信等社交平台网传的「中国矿业大学徐海学院处分事件」引起社群关注和热议，经过调查后了解到该事件确系造谣。

当地时间1月18日，众多肯尼亚同性恋、双性恋和跨性别学生走上街头，抗议政府发表的反同言论。此前，肯尼亚内阁教育部长乔治·马戈哈（George Magoha）曾公开提议应当禁止同性恋、双性恋和跨性别学生就读寄宿学校。

日本规模最大的知名儿童专业出版社白杨社，近日出版了该社编撰的面向小学生和中学生的百科全书《综合百科事典》第三版，新版增加了数千个新条目，其中包括词条“LGBT”。

日本德岛县教育委员会日前就县内仍采取“男、女”二分方式登载学生名册的各级学校，召集“不区分性别的混合学生名册”推动会议，导入对于多元性别的认识、打破德岛县内长期较为保守的教育体制。

案件中的男学生当事人之一向媒体表示，作为此类案件的先河，能有宣判结果虽然已属不易，但这样的判决结果显示法律的保护力度仍然不够，对此感到“失望、不能接受”。

1月7日，成都市成华区人民法院对被告人梁岗被控犯强制猥亵罪一案公开宣判，以强制猥亵罪判处被告人梁岗有期徒刑八年，禁止梁岗自刑罚执行完毕之日或假释之日起五年内从事教育、培训相关职业。

芝加哥公立学校系统（CPS）近日更新关于学校厕所性别的规定，要求所有学校将厕所性别标牌更新，不再区分男女，而采用“所有性别”（all gender）来标志，以此促进性别平等，此规定适用于所有师生。

结果显示，35.6%的受访者在学校因性取向而感到不安，24.4%的受访者在学校因性别表达而感到不安。当被问到学校内是否存在反同言论时，有41.9%的受访者表示曾听到有人将“gay”当做贬义词使用，68.5%的受访者曾听到学校教职工发表反同言论。

印度官方的全国医学委员会（NMC）在10月13日发布一份新规定，要求全国所有的大学、医学院等教育机构不得在医学相关教材中采用歧视或侮辱LGBT群体的不科学的内容。

苏格兰政府正式上线了同性恋、双性恋、跨性别者平等在线教育平台。教师们将使用平台提供的教学资源和在线课程向苏格兰各年龄段的学生传授同性恋、双性恋、跨性别者平等知识，以促进对少数群体的包容，减少校园欺凌。课程内容包括性别身份认同、同志平权历史等。